Obbiettivi:

comprendere nel contesto la funzione dei costrutti col participio; scegliere la traduzione più chiara per rendere nella lingua di arrivo la struttura dei significati del testo originale

Destinatari:

studenti di una classe I o II di triennio liceale

Tempi di attuazione:

due ore di lezione interattiva, all'interno di una lezione curricolare oppure di un modulo di recupero o di approfondimento.