Obbiettivi:

riflettere sui valori lessicali all'interno dell'organizzazione semantica del testo; selezionare traducenti pertinenti al contesto

Destinatari:

studenti di una classe III di triennio liceale

Tempi di attuazione:

due ore di lezione interattiva, in una lezione curricolare o in un modulo di approfondimento.