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pixel_bianco >> Percorso di storia locale. Genova in alcune fonti latine di età repubblicana  

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Nicoletta Marini
Un breve percorso di storia locale

Classe di riferimento:

II o III anno della scuola secondaria superiore

Tipologia di lavoro:

lezione di lingua, letteratura, storia

Requisiti:

- capacità traduttive di base
- conoscenza della storia romana nelle sue linee fondamentali

Obiettivi:

- lettura e analisi dei testi latini che testimoniano le relazioni tra Roma e Genova in età repubblicana
- conoscenza del principale documento epigrafico ligure di età repubblicana (Tavola di Polcevera)

Livello di difficoltà:

medio

Metodologia di lezione:

frontale

Tempi:

circa 4 ore per la presentazione dell'argomento e per la lettura e analisi dei testi latini

 

Le fonti letterarie ed epigrafiche che ci testimoniano le vicende dell'oppidum genovese in età repubblicana sono poche, tuttavia il loro interesse è, a detta degli studiosi, considerevole. Il seguente percorso intende far riflettere gli studenti su un argomento di storia locale raramente affrontato nelle ore curricolari di latino o di storia antica. Punto di partenza dell'approfondimento è la conoscenza del principale documento epigrafico della Liguria, la Tavola di Polcevera, redatta alla fine del II sec. a.C. e oggi conservata presso il Museo Archeologico di Genova-Pegli. Il presente percorso, basato sulla lettura e sull'analisi di testi storico-letterari che ci tramandano notizie sulla Genua di età repubblicana, può essere propedeutico a una visita alla Tavola contenente la Sententia Minuciorum e alle collezioni di età romana esposte al Museo Archeologico ospitato nella Villa Pallavicini. L'obiettivo è di cogliere direttamente dalle fonti latine alcuni aspetti della storia di Genova antica, porto commerciale per lo scambio di materie prime locali e di importazione, nonché importante base militare per l'esercito e la flotta romana.

Poiché il requisito principale della lezione è una competenza di base del latino e della storia romana, il presente percorso, interdisciplinare, andrebbe affrontato a partire dal secondo anno della scuola superiore.

Pdf Scarica la lezione completa in formato pdf.
 
 
 

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